本网讯 （通讯员 薛灵毓）“面对宣传禁令的通稿，我们应该如何‘炒作’新闻赢得受众？”“新闻‘炒作’又有哪些技巧呢？”13日上午，武汉晚报副总编辑周新华走进我院《新闻采访与写作》课堂，与新闻Q1741、新媒体Q1741两个班同学讲了一堂“新闻炒作与采访模块”的生动课程。

“数字化时代的发展下，虽有‘记者将被取代’的言论，但新闻经验和深度报道是无法被取代的。新闻媒体面对宣传禁令应如何留住读者，新闻‘炒作’是必不可少的。”交流会伊始，周新华从新闻行业规范说起，对武汉新闻行业曾经的黄金十年进行了回顾，并对新闻应该如何采写发布，新闻应该如何“炒作”等问题，进行了详细的解答。他强调：新闻内容的价值提升需要“炒作”，但新闻炒作并非凭空捏造，炒作同时新闻的真实性也不能丢弃，新闻炒作同时也需要技巧和实战模式。

随后，周新华以《武汉晨报》对“最着急妈妈”、“割皮救父的‘中国好兄弟’”、“常青花园‘寻臭源’”、“踩着石头过河图片的炒作”等真实事件的优秀报道为例，生动讲解了如何寻找新闻选题，如何挖掘新闻，如何有技巧的炒作新闻。

在谈及新闻炒作的技巧时，周新华结合自身多年总编辑的经历，为学生们总结出了“日常新闻炒作的36计”，并结合调查稿《通路两年为何没有路灯》详细讲解了新闻炒作的完整过程：实地探访、采访民众及政府、跟踪报道、推进分析背后原因发表评论。该报道不仅为居民解决了出行问题，也扩大了晨报为民解难的正面影响。“要写好新闻，就要深入到新闻第一线进行实地探访和采访，挖掘背后的新闻线索。”他多次强调实地采访的重要性。

交流会结束后，新媒体Q1741班的谢芳同学说：“周新华老师讲解的内容十分丰富真实，分享了很多校园中难以接触到的采访经历，干货满满，自己从中学到了很多。”

图为课堂现场照