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国学班是面向湖北经济学院爱好传统文化的同学开设的特色实验班级每年以大一大二学生为招生对象,修完相应学分即授予辅修证书。

(一)培养目标

立足学生志趣,提升人文素质;以回归经典,锻造心智为宗旨,注重文本细读,着意格物致知,使学生具有丰富的国学知识并深化专业学习,拥有跨学科研究能力,成为经济与人文并重的高素质人才。

(二)培养要求

培养熟悉国学基本原典,掌握基础知识与研究方法,理解中国传统文化主要内容,领会人文精神,提升创造性思维能力和具备综合性社会实践能力。经过本科阶段四学期的培养,学生应获得以下几方面的知识和能力:

1.熟悉传统经、史、子、集的基本原典,掌握国学基础知识和基本方法

2.理解中国文化主要经典的思想内容,领会传统人文精神

3.了解人文学科学术理论的发展动态

4.初步具有提出、分析和解决问题的独立科学研究能力

(三)遴选方式及结业要求

11月11日-11月30日为学生报名时间,从报名学生中进行遴选组成国学班。

根据课程培养方案,分4学期培养考核。学生在学习过程中应完成9学分的学习,其中理论课程学分为8分,实践课程学分为1分。所设理论课程以公共选修课形式开出,由学生选择学习。所设实践课程以实践活动或讲座等形式开出。完成学分者由学校颁发国学班辅修证书。国学班理论课程学分可以与通识选修课学分互认,不受通识选修课四大板块限制。

(四)推荐阅读书目

序号

书名

著(译)者

出版社

出版年

语种

1

《文献学概要》

杜泽逊撰

中华书局

2001

中文

3

《论语新解》

钱穆著

北京:三联书店

2002

中文

4

《孟子》(全本全注全译)

方勇译注

中华书局

2011

中文

5

《傅佩荣译解大学中庸》

傅佩荣著

东方出版社

2012

中文

6

《诗经》(全本全注全译)

李毓庆、李蹊译注

中华书局

2011

中文

7

《尚书》(全本全注全译)

王世舜、王翠叶译注

中华书局

2012

中文

8

《礼记今注今译》

王梦鸥注译

新世界出版社

2011

中文

9

《周易讲座》

金景芳讲,吕绍纲整理

广西师范大学出版社

2005

中文

10

《春秋左传今注今译》

李宗侗注译,叶庆炳校订

新世界出版社

2012

中文

11

《老子今注今译》

陈鼓应注译

商务印书馆

2003

中文

12

《庄子今注今译》

陈鼓应注译

商务印书馆

2007

中文

13

《金刚经·心经》

(佛教十三经)

陈秋平译注

中华书局

2010

中文

14

《孙子兵法》(全本全注全译)

陈曦译注

中华书局

2011

中文

15

《坛经》(佛教十三经)

尚荣译注

中华书局

2010

中文

 

(五)全程教学计划表

1主干课程拟开设8学分,学生必须全修)

课程要求

课程

编号

课程名称

课程类别

学分

学时

讲授

实践

主修

 

国学导读

经典课程

1

16

 

 

古代汉语

经典课程

1

16

 

 

中国古典文献学(文史点将台)

经典课程

1

16

 

 

文史工具书使用与中国历史研究法

经典课程

1

12

4

2专题课程(学生修满4学分即可 

课程要求

课程

编号

课程名称

课程类别

学分

学时

讲授

实践

辅修

 

《〈四书〉研究》

经典课程

1

16

 

 

《诗经》导读

经典课程

1

16

 

 

《老子》、《庄子》选读

经典课程

1

16

 

 

《史记》选读

经典课程

1

16

 

 

中国古代诗文选读

经典课程

1

16

 

 

中国古典戏曲小说选读

经典课程

1

16

 

 

楚文化专题

专题课程

1

12

4

 

中国美学精神

专题课程

1

12

4

 

传统文化与近代都市

专题课程

1

12

4

 

国学与青年文化

专题课程

1

12

4

3.实践课程(学生修满1学分即可

课程要求

课程

编号

课程名称

课程类别

学分

 

学时

实践

 

文言写作

实践课程

1

16

 

文言诵读与歌吟

实践课程

1

16

 

传统书法美术

文化体验

实践课程

1

16

 

茶道文化体验

实践课程

1

16

 

博物馆参访学习

实践课程

1

16


说明:实践课程根据实际情况灵活安排。

 

                                   新闻与传播学院

                                   20241110